Педагогическая мастерская построения знаний

Тот, кого привели к цели, не имеет права считать, что он достиг ее.

Мария фон Эбнер Эшенбах, австрийская писательница, драматург

Авторы образовательного мероприятия:

• Калашник Нелли Николаевна, учитель английского языка высшей квалификационной категории МБОУ СШ №43, член Совета РМЦ учителей иностранных языков
• Мусина Нина Михайловна, учитель географии высшей квалификационной категории, заместитель директора по научной работе МБОУ СШ №43.

Общая продолжительность семинара 1 час 20 минут.

Характеристика группы: учителя иностранных языков МБОУ УИИЯ № 2. Студенты магистратуры НВГУ.

Методическая информация

Цель мероприятия: обучение группы тьютеров технологии проведения мастерской построения знаний.

Задачи мероприятия

1. Сформировать группу тьютеров для проведения семинара практикума РМЦ учителей иностранных языков.
2. Освоить технологию проведения мастерской построения знаний на продуктивном уровне
3. Сформировать умения и навыки проведения семинара практикума по технологии активных методов обучения.

Знания, умения, навыки, которые актуализируют/приобретут/закрепят участники в ходе мероприятия

• Актуализируют знания по технологии  проведения мастерской построения знаний.
• Сформируют умение работать в команде тьютеров,  организации различных способов деятельности.
• Совершенствуют умение работать с различными видами информации критически рассматривать различные аспекты новой информации.
• Совершенствуют навыки сотрудничества и взаимодействия .

Материал, подлежащий усвоению, актуализации, закреплению

1. Основные этапы образовательного мероприятия.
2. Техники развития критического мышления.
3. Способы создания этапа «Разрыва».
4. Технику формирования целеполагания  образовательной деятельности по разным уровням мыслительной деятельности по таксономии Блума.
5. Принципы работы технологии мастерской построения знаний.
6. Способы проведения рефлексии образовательного мероприятия.

Презентация

Технологическая карта

Просмотреть онлайн  Скачать технологическую карту

Фотоотчет