Tag Archives: Slides

Where there is a will, there is a way. Stress management

Appendix 5_wisw quote_group making

Урок интегрируется в раздел Модуль 2.Spotlight, 2a Reading skills, 11 form.

Класс: 11

Цели

Образовательные:

  • формирование и развитие умений и навыков аудирования, говорения, чтения, письменной речи по теме «Управление стрессом»;
  • развитие навыка работы по созданию продукта учебной деятельности с использованием новой информации, понятий, лексических единиц.

Развивающие:

  • развитие метапредметных умений планирования по технологии критического мышления Б.Блума и осуществления учебной деятельности по технологии педагогической мастерской;
  • развитие умений извлекать из текста запрашиваемую информацию, обобщать её и использовать для создания ментальной карты, как инструмента помогающего находить пути выхода из стрессовых ситуаций;
  • развитие навыков критического мышления: умения обобщать и обосновывать вывод, понимать взаимосвязь;
  • развитие навыков формулировать, анализировать и решать проблемы с использованием техники формирующего оценивания «ментальная карта»;
  • развитие воображения при моделировании ситуации;
  • развитие навыков самоанализа и рефлексии.

Воспитательные:

  • воспитание навыков взаимодействия в команде в процессе учебной деятельности: выполнять разные роли и обязанности, умения действовать в интересах большинства;
  • воспитание открытости и умения принимать разные точки зрения;
  • воспитание навыков гражданского поведения.

Read More »

THE ADVENTURES OF PINOCCHIO

PINOCCHIO-01

Представление театральной студии SUNRISE THEATRE STUDIO “THE ADVENTURES OF PINOCCHIO” by C. Collodi [Pseudonym of Carlo Lorenzini], School 43, Nizhnevartovsk.

Видео


Read More »

Сходство и различие пословиц и мудрых высказываний и выявление фактов использования их в речи участников научно-практических конференций TED TALKS

zashchita-proekta-01

Автор: Агабабян София Ваграмовна, ученица 10б класса МБОУ «Средняя школа № 43».

Руководитель: Калашник Нелли Николаевна, учитель английского языка высшей квалификационной категории МБОУ «Средняя школа № 43».

Наш «язык» формирует наше мышление. Соответственно, то, что мы изучаем, то, о чем мы говорим, является «food for thought» , «пищей для мысли», а значит, тем, над чем начинает работать наш мозг, а работа мозга, это и есть наше мышление.

Разные народы мыслят и воспринимают жизнь по-разному, в силу того,  что их «язык», “language” формирует такое восприятие мира. Таким образом, содержание нашей речи не только формирует мышление, но и определяет направление процесса мышления, т.е то о чем думать.

Потребность в «руководстве жизни» , в мудром наставлении привела нас к изучению пословиц и мудрых высказываний, которые помогают во время «испытания» найти верное решение и учат мыслить самостоятельно.

Через изучение пословиц и мудрых высказываний мы можем развивать то, в чем нуждаемся, мудрость.

Поэтому тема нашего проекта «Сходство и различие пословиц и мудрых высказываний и выявление фактов использования их в речи участников научно-практических конференций TED TALKS».

Read More »

Money matters. Finances. Деньги имеют значение. Управление деньгами

money-matters-finances-dengi-imeyut-znachenie-upravlenie-dengami_fea

Педагогическая мастерская построения знаний

Урок интегрирован в раздел Culture Corner, 10-11 класс.

Цели

Образовательные

  • формирование знаний, умений и навыков по теме «Деньги имеют значение. Управление деньгами» в новой образовательной ситуации;
  • развитие умений и навыков аудирования, говорения, чтения, письменной речи по теме;
  • формирование навыка работы с использованием новой лексики, информации и понятий при создании продукта деятельности.

Развивающие

  • развитие метапредметных умений планирования и осуществления учебной деятельности по технологии педагогической мастерской;
  • развитие умений извлекать из текста запрашиваемую информацию, обобщать её и использовать для выполнения задания;
  • развитие навыков критического мышления: умения обобщать и обосновывать вывод, понимать взаимосвязь;
  • развитие навыков формулировать, анализировать и решать проблемы;
  • развитие воображения при моделировании ситуации;
  • развитие навыков самоанализа и рефлексии.

Воспитательные

  • воспитание навыков взаимодействия в команде в процессе учебной деятельности: выполнять разные роли и обязанности, умения действовать в интересах большинства;
  • воспитание открытости и умения принимать разные точки зрения;
  • воспитание навыков гражданского поведения.

Read More »

Modal Verbs

modal-verbs-fea

Модальные глаголы – это группа глаголов, которые не выражают действие или состояние, а отражают отношение говорящего к действию.

В презентации к занятию по теме “Modal Verbs / Модальные глаголы” вы найдете необходимый теоретический минимум по употреблению глаголов must, can / could, should/ ought to, may / might, need, а также задания для закрепления материала и тренировки.

Read More »