Tag Archives: Sunrise Theatre Studio

Сценарий “THE CHERRY ORCHARD”

Cherry_Orchard_fea

 “Every time I see a play by Chekhov, I want to

chuck all my own stuff into the fire.”

 Bernard Shaw

Author: Anton Chekhov (1860-1904)

Title: THE CHERRY ORCHARD

Year: 1904

Genre: A COMEDY IN FOUR ACTS

Big Idea: Disillusionment and Darker Visions

Read More »

Отчетный концерт для родителей

Выступление театральной студии “Sunrise” на концерте для родителей.

Презентация Отчетный концерт для родителей

Read More »

Педагогическая мастерская построения знаний

Тот, кого привели к цели, не имеет права считать, что он достиг ее.

Мария фон Эбнер Эшенбах, австрийская писательница, драматург

Авторы образовательного мероприятия:

  • Калашник Нелли Николаевна, учитель английского языка высшей квалификационной категории МБОУ СШ №43, член Совета РМЦ учителей иностранных языков
  • Мусина Нина Михайловна, учитель географии высшей квалификационной категории, заместитель директора по научной работе МБОУ СШ №43.

Общая продолжительность семинара 1 час 20 минут.

Характеристика группы: учителя иностранных языков МБОУ УИИЯ № 2. Студенты магистратуры НВГУ.

Read More »

The Monologue of Merilyn Monroe

Выступление театральной студии “Sunrise”.

“Монолог Мэрилин Монро”Андрея Вознесенского на английском языке в исполнении Полины Николаевой.

Read More »

Программа «Обучение английскому языку во внеурочной деятельности обучающихся 5-9 классов на занятиях студии «SunRise»

programma-sunrise-fea

Программа «Обучение английскому языку во внеурочной деятельности обучающихся 5-9 классов на занятиях студии «SunRise»» направлена на работу театральной студии, в которой ученики получают возможность развивать языковую компетенцию, совершенствовать знания по английскому языку путем постановки сценок, пьес, выступлений на базе английской литературы.

Программа основана на коммуникативной теории обучения иностранному языку, которая подразумевает, что главной целью обучения английскому языку является развитие коммуникативной компетенции, то есть умений учеников общаться на языке, применять полученные фонетические, лексические и грамматические знания в устной речи.

Read More »