Student: Ruslan Rakhmatulloev, Nizhnevartovsk State University
Supervisor: Nelli Kalashnik
Программа «Обучение английскому языку во внеурочной деятельности обучающихся 5-9 классов на занятиях студии «SunRise»
Программа «Обучение английскому языку во внеурочной деятельности обучающихся 5-9 классов на занятиях студии «SunRise»» направлена на работу театральной студии, в которой ученики получают возможность развивать языковую компетенцию, совершенствовать знания по английскому языку путем постановки сценок, пьес, выступлений на базе английской литературы.
Программа основана на коммуникативной теории обучения иностранному языку, которая подразумевает, что главной целью обучения английскому языку является развитие коммуникативной компетенции, то есть умений учеников общаться на языке, применять полученные фонетические, лексические и грамматические знания в устной речи.
“Письменная речь”. Рабочая программа курса внеурочной деятельности для учащихся 10-11 классов
Необходимость сдачи ЕГЭ требует от учеников одинаково хорошо владеть как навыками аудирования, чтения, употребления грамматики, так и письменного высказывания (задания С1 – личное письмо и С2 – эссе). Несмотря на то, что планка проходного балла с прошлого года чуть опустилась, требования к письменному высказыванию сохраняются на достаточно высоком уровне: 6 баллов задания С1 и 14 баллов задания С2, что ощутимо влияет на успешную сдачу ЕГЭ учащимися.
Помимо этого, требования ЕГЭ к учащимся общеобразовательных школ и школ с углубленным изучением иностранного языка едины. Количество же часов, отведенных на иностранный язык в школах с углубленным изучением больше, чем в общеобразовательных школах. И здесь не все зависит только от мотивации учащихся.
Предлагаемая программа предназначена для 10-11 классов общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.
Классный час “История России – это история воинского подвига простого солдата”
Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без нее не может обойтись.
И.С. Тургенев.
Цель:
- формирование у учащихся чувства патриотизма к Родине
- гражданских качеств личности, любви и уважения к своему Отечеству
Форма: классный час – размышление.
Классный час проводится совместно с папой Криворучко Ильи, Криворучко Вячеславом Вячеславовичем, участником Чеченской войны 2004-2006г.
Formative assessment
В рамках работы ресурсного методического центра я провела мастер-класс по теме «Formative assessment».
Целью мастер-класса было привлечь внимание учителей к процессу формирующего оценивания как инструменту диагностирования качества процесса обучения на начальной и промежуточной, а не только конечной стадии и – если данные окажутся неудовлетворительными – на основе полученной информации внести в него необходимые изменения по совершенствованию учебной деятельности (учения).
Именно это стоит за определением формирующего оценивания как оценивания для обучения. Стартовым моментом должно стать создание совместно с обучающимися «Дорожной карты» с постановкой учебной цели. Критериальное оценивание процесса обучения поможет обучающимся понимать пути достижении требуемого результата.
По итогам выступления была создана творческая группа из 10 учителей для изучения и внедрения в практику работы формирующего оценивания.
English
Russian
Recent comments