Author Archives: Nelli Kalashnik

Phrasal verbs matter

September 25, 2018 2:51 am ⋅ Leave a Comment

 

tekhnologicheskaya_karta_uroka__phrasal_verbs_matter_02

Авторы образовательного мероприятия:

  • Калашник Нелли Николаевна, учитель английского языка высшей квалификационной категории МБОУ СШ №43
  • Русина Дарья, ученица 11 класса, автор проекта “Phrasal verbs matter”- экспериментальный этап работы над проектом

Общая продолжительность семинара 40 минут.

Характеристика группы: обучающиеся 11а, 11б классов, 12 человек.

Read More »

Posted in: Lessons And Master-Classes ⋅ Tagged: , , , , ,

Педагогическая мастерская построения знаний по теме «Формирующее оценивание. Рубрика»

September 20, 2018 2:49 pm ⋅ Leave a Comment

Занятие было проведено 26 февраля 2018 года

Авторы образовательного мероприятия: Мусина Нина Михайловна, учитель географии высшей квалификационной категории, заместитель директора по научной работе МБОУ СШ №43, Калашник Нелли Николаевна, учитель английского языка высшей квалификационной категории МБОУ СШ №43.

Цели мероприятия: освоение и внедрение в практику работы учителей школы системы формирующего оценивания, как условие формирования метапредметных умений обучающихся.

Задачи мероприятия:

  1. Изучить техники формирующего оценивания по этапам урока
  2. Классифицировать техники формирующего оценивания  по таксономии Блума
  3. Изучить технику формирующего оценивания «рубрика»

Read More »

Posted in: Lessons And Master-Classes ⋅ Tagged: , ,

Педагогическая мастерская построения знаний по теме «Формирующее оценивание»

September 19, 2018 5:48 pm ⋅ Leave a Comment

Занятие было проведено 17 ноября 2017 года

Авторы образовательного мероприятия: Мусина Нина Михайловна, учитель географии высшей квалификационной категории, заместитель директора по научной работе МБОУ СШ №43, Калашник Нелли Николаевна, учитель английского языка высшей квалификационной категории МБОУ СШ №43.

Цели мероприятия: освоение и внедрение в практику работы учителей школы системы формирующего оценивания, как условие формирования метапредметных умений обучающихся.

Задачи мероприятия:

  1. Освоить понятие «формирующего» оценивания.
  2. Разработать алгоритм внедрения формирующего оценивания в практику работы.
  3. Изучить техники формирующего оценивания.

Read More »

Posted in: Lessons And Master-Classes ⋅ Tagged: , ,

Рабочая программа театральной студии «SunRise»

September 19, 2018 1:48 pm ⋅ Leave a Comment

programma20172018_fea

Программа дополнительного образования на 2017-2018 учебный год

Программа для дополнительного образования создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Она разработана в целях конкретизации содержания образовательного стандарта с учетом возрастных особенностей школьников среднего звена. Данная программа определяет предметное содержание речи, на котором целесообразно проводить обучение при драматизации произведений на английском языке. Программа разработана для более успешного процесса социализации и развития речевых умений, обучающихся 6-9 классов, в ходе которого школьники обучаются английскому языку и начальному актерскому мастерству в тесной взаимосвязи. Рабочая программа разработана согласно  целям и задачам образовательного учреждения. Театральная студия «SunRise» – «Рассвет» организована по запросу родителей и учащихся в рамках культурологического направления.  Программа рассчитана на детей  12 -15 лет.

Read More »

Posted in: SunRise Theatre Studio

5 В класс. Фотолетопись 2016-2017 учебного года

September 26, 2017 1:59 pm ⋅ Leave a Comment
5в класс 2016-2017 уч.год_01
5в класс 2016-2017 уч.год_02
5в класс 2016-2017 уч.год_03
5в класс 2016-2017 уч.год_04
5в класс 2016-2017 уч.год_05
5в класс 2016-2017 уч.год_06
Сохранить фотолетопись
Posted in: I love you All