Рубрика – Критерий – Дескриптор
Рубрики показывают, зачем мы учимся.
Критерии показывают, чему мы должны научиться.
Дескрипторы показывают, как мы сможем достичь наилучшего результата.
Is your neighbourhood neat and tidy? / Чисто ли в твоем микрорайоне?
Автор образовательного мероприятия: Калашник Н.Н., учитель английского языка, руководитель МО учителей английского языка СШ №43 г. Нижневартовска, стаж работы 39 лет.
Соавтор: Яновская А.В., учитель английского языка, молодой специалист, стаж работы 1 год.
Возрастная категория/класс: 6 класс (11-12 лет)
Использование фразовых глаголов в научно-популярном стиле речи
Исследовательская работа была представлена на Слете научных обществ учащихся образовательных учреждений общего и дополнительного образования детей города Нижневартовска в 2018-2019 учебном году
Автор: Товт Анастасия Алексеевна, ученица 11 б класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 43» г. Нижневартовска.
Научный руководитель: Калашник Нелли Николаевна, учитель английского языка высшей квалификационной категории МБОУ «Средняя школа № 43» г. Нижневартовска.
Данный проект является вторым и завершающим этапом работы по внедрению в учебный процесс цифрового тренажера “Phrasal verbs matter” по освоению фразовых глаголов по программе 9-11 классов. На первом этапе был создан тренажер для 11 класса.
Phrasal verbs matter
Авторы образовательного мероприятия:
- Калашник Нелли Николаевна, учитель английского языка высшей квалификационной категории МБОУ СШ №43
- Русина Дарья, ученица 11 класса, автор проекта “Phrasal verbs matter”- экспериментальный этап работы над проектом
Общая продолжительность семинара 40 минут.
Характеристика группы: обучающиеся 11а, 11б классов, 12 человек.
English
Russian
Recent comments