Tag Archives: Slides

Teaching for development and creativity while working at reading skills

Creative Reading FI

Выступление на международной научно-практической конференции «Югра, Сибирь, Россия: политические, экономические социокультурные аспекты прошлого и настоящего»

Нижневартовский государственный университет, октябрь, 2013

“The only person who is educated is the one who has learned how to learn and change”, Victor Hugo

With the introduction of Federal government educational standards (ФГОС II), Russian education is now facing the biggest challenge it has ever faced. The priority goal of our society and education system is to develop young people’s abilities basing on their mastering the ways of mental activities. And the result of education is “measured” by the students’ experience in acquiring the ways of gaining knowledge. So the task for the teachers is to turn the process of learning into the process of acquiring the ways of discovering knowledge, only this way we can teach our students think differently and be innovative.

The question is: “How to make teaching developing and creative? What technology can be useful?”

Read More »

Beauty is a Beast

Performed by SunRise theatre studio.

 

Read More »

English people as they are

Performed by SunRise Theatre Studio.

Some slides as the example…

english-people-as-they-are-01
english-people-as-they-are-02
english-people-as-they-are-07
english-people-as-they-are-09
english-people-as-they-are-12
english-people-as-they-are-17
english-people-as-they-are-19

pp-iconDownload slides

Read More »

Презентация технологии проблемного обучения чтению

Что такое проблемное обучение?

Проблемное обучение – относится к активным технологиям обучения.

В его основе лежит решение какой-либо задачи, проблемы (от греческого problema – «задача, задание»). В широком смысле проблема – это сложный теоретический вопрос, требующий изучения и разрешения. В науке это – противоречивая ситуация, выступающая в виде противоположных позиций в объяснении каких либо явлений и требующая адекватной теории для ее разрешения.

Проблема – это осознание субъектом невозможности разрешить трудности и противоречия, возникшие в данной ситуации, средствами наличного знания и опыта.

Принципом проблемного обучения является отсутствие знаний для решения определенной проблемы в готовом виде, что и создает необходимость в их добывании.

У учащихся должно возникнуть чувство неудовлетворенности имеющимися представлениями и знаниями Они должны прийти к ощущению их ограниченности.

Read More »

In the Past. Урок по технологии развития критического мышления. 6 класс.

Разработка двух уроков в презентации по теме “In the past” по технологии развития критического мышления для работы с тестом в 6 классе по учебнику Spotlight.

Read More »