Как развивать критическое мышление у детей, если учитель сам не умеет принимать независимые самостоятельные решения, анализировать свою деятельность и видеть свои проблемы?
Внутрикорпоративное повышение квалификации учителя нашей школы призвано обеспечить реализацию системы непрерывного профессионального педагогического образования – формирование педагога, готового реализовать требования ФГОС.
В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя. К.Д. Ушинский
В рамках внутрикорпоративного обучения нашей образовательной организации, 13 ноября 2014 прошло обучение группы педагогов – будущих тьюторов по развитию умений организации целеполагания с использованием таксономии Блума по технологии развития критического мышления.
После прохождения обучения у мастера, данную мастерскую педагоги использовали для обучения остальных коллег (группы дифференцированные), а педагоги соответственно перенесли данный творческий продукт в работу с обучающимися.
Recent comments