Tag Archives: Articles

Педагогическая мастерская построения знаний по теме «Формирующее оценивание. Рубрика»

September 20, 2018 2:49 pm ⋅ Leave a Comment

Занятие было проведено 26 февраля 2018 года

Авторы образовательного мероприятия: Мусина Нина Михайловна, учитель географии высшей квалификационной категории, заместитель директора по научной работе МБОУ СШ №43, Калашник Нелли Николаевна, учитель английского языка высшей квалификационной категории МБОУ СШ №43.

Цели мероприятия: освоение и внедрение в практику работы учителей школы системы формирующего оценивания, как условие формирования метапредметных умений обучающихся.

Задачи мероприятия:

  1. Изучить техники формирующего оценивания по этапам урока
  2. Классифицировать техники формирующего оценивания  по таксономии Блума
  3. Изучить технику формирующего оценивания «рубрика»

Read More »

Posted in: Lessons And Master-Classes ⋅ Tagged: , ,

Педагогическая мастерская построения знаний по теме «Формирующее оценивание»

September 19, 2018 5:48 pm ⋅ Leave a Comment

Занятие было проведено 17 ноября 2017 года

Авторы образовательного мероприятия: Мусина Нина Михайловна, учитель географии высшей квалификационной категории, заместитель директора по научной работе МБОУ СШ №43, Калашник Нелли Николаевна, учитель английского языка высшей квалификационной категории МБОУ СШ №43.

Цели мероприятия: освоение и внедрение в практику работы учителей школы системы формирующего оценивания, как условие формирования метапредметных умений обучающихся.

Задачи мероприятия:

  1. Освоить понятие «формирующего» оценивания.
  2. Разработать алгоритм внедрения формирующего оценивания в практику работы.
  3. Изучить техники формирующего оценивания.

Read More »

Posted in: Lessons And Master-Classes ⋅ Tagged: , ,

Don’t work hard work smart!

June 24, 2016 5:17 pm ⋅ Leave a Comment

Don’t-work-hard-work-smart_fea

Выступление в рамках научно-методического семинара “Инновационные технологии в обучении иностранным языкам: взгляд в будущее”, Нижневартовский государственный университет, 19 декабря 2015.

 

Dear colleagues, have you ever wondered what makes a student a good learner? Well, I am not tired of telling my students: “A good learner is an independent learner.” How to make our students motivated enough to study on their own and to meet their own needs?  I have been experiencing deep emotional dissatisfaction since one of my students asked me, “Will I ever get better grades? What am I to do to know the language better? Will I ever be able to be excellent?” To be fair, the reason for my concern is that inwardly I’ve been categorizing students into week and strong, capable and incapable of learning to speak English well. And there has always been some excuse for it, such as “I did my best. There is nothing I can do about it. It is our education system.”

Read More »

Posted in: Articles ⋅ Tagged: ,

Выступление – отчет о работе театральной студии “Sunrise”

January 5, 2014 1:38 pm ⋅ Leave a Comment

Стажировочный семинар «Организация внутрикорпоративного обучения педагогов в условиях ФГОС», 20 декабря 2013 года

«Творчество детей – условие становления их личности».

Ш. Амонашвили

2013 announcement-1-592

Уважаемые коллеги, передо мной стоит очень трудная задача, рассказать Вам, о процессе, который я и мои дети прошли интуитивно,  следуя своему «Я». Когда хочется сделать учебный процесс не просто интересным, а радостным  через сотворчество со своими детьми, используя, по возможности,  каждый текст учебника, каждый диалог,  в увлекательное перевоплощение в героев. И процесс этот проходил не через чтение книг к действию, а через действия к чтению книг, потому, что именно в процессе и появляется потребность в совершенствовании того, что хочешь делать.

Read More »

Posted in: Articles, SunRise Theatre Studio ⋅ Tagged: , ,

Teaching for development and creativity while working at reading skills

December 24, 2013 9:59 pm ⋅ Leave a Comment

Creative Reading FI

Выступление на международной научно-практической конференции «Югра, Сибирь, Россия: политические, экономические социокультурные аспекты прошлого и настоящего»

Нижневартовский государственный университет, октябрь, 2013

“The only person who is educated is the one who has learned how to learn and change”, Victor Hugo

With the introduction of Federal government educational standards (ФГОС II), Russian education is now facing the biggest challenge it has ever faced. The priority goal of our society and education system is to develop young people’s abilities basing on their mastering the ways of mental activities. And the result of education is “measured” by the students’ experience in acquiring the ways of gaining knowledge. So the task for the teachers is to turn the process of learning into the process of acquiring the ways of discovering knowledge, only this way we can teach our students think differently and be innovative.

The question is: “How to make teaching developing and creative? What technology can be useful?”

Read More »

Pages: 1 2 3 4 5 6 7
Posted in: Articles ⋅ Tagged: , ,