Tag Archives: Reading

Рабочая программа внеурочной деятельности «Мой проект “Successful English”» для учащихся 9-10 классов

kalashnik-n-n-rp-moj-proekt-uspeshnyj-anglijskij-9-10-kl_fea

Travel photo created by jcstudio – www.freepik.com

Программа «Мой проект “Successful English”»  создана на основе Закона об образовании Российской Федерации, Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2014 г.), Основной  образовательной программой  МБОУ «CШ №43», а также учебно-методических пособий: Формирование проектной компетентности школьников в условиях реализации требований ФГОС основного общего образования. Нижний Новгород, Нижегородский институт развития образования 2013г., Г.В. Цветкова  Проектная деятельность учащихся Волгоград: Учитель, 2009.- 169 с.

В соответствии с учебным планом на проектную деятельность  отводится 1 час в неделю. Программа рассчитана на 34 занятий в год.

Новые стандарты образования предполагают внесение значительных изменений в структуру и содержание, цели и задачи образования, а именно, формирования общеучебные умений и навыков как основу учебной деятельности. Учебная деятельность ученика должна быть ориентирована а)на нахождение общего способа решения задач – (выделение учебной задачи); в) овладения системой действий, позволяющих решать эти задачи (учебные действия); с) умения самостоятельно контролировать процесс своей учебной работы (контроль;) d) оценивания  качества выполнения (оценка), таким образом, обучающийся является субъектом учебной деятельности.

Одним из способов превращения ученика в субъект учебной деятельности является его участие в проектной деятельности.

Проектная деятельность является средством освоения действительности, её главные цели – установление истины, развитие умения работать с информацией, формирование исследовательского стиля мышления Результатом этой деятельности является формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно новых для учащихся знаний и способов деятельности.

 

Read More »

Рабочая программа внеурочной деятельности «English for travelers» для учащихся 8-10 классов

kalashnik-n-n-english-for-travelers-programma-vneurochnoj-deyatelnosti_fea

Курс английской разговорной речи

Занятия проводятся по технологии мастерской построения знаний – Educational Workshop. Изучение курса рассчитано на 34 учебных часа. Данный курс может быть расширен до 40 учебных часов за счет включения большего числа изучаемых тем.

Потребность в совместной деятельности приводит к необходимости в общении. Владение основами культуры общения, которые носят международный характер, позволяет человеку быстрее адаптироваться в новых условиях, в новом коллективе, а владение наиболее употребительной разговорной лексикой, и владеть основами английского языка особенно актуально в современной жизни. Одной из форм обучения основам разговорной речи на английском языке служит элективный курс «English for travelers» для учащихся  8-10 классов в рамках предпрофильной подготовки.

Курс выполняет функцию поддержки основного курса “Spotlight”, авторов О.В. Афанасьевой, Д. Дули, И.В. Михеевой, В. Эванс для общеобразовательных школ, и ориентирован на углубление предметных знаний по грамматике, лексике и развитие практических навыков коммуникативной компетенции за счет расширения информационного поля и сферы аутентичного использования английского языка. Курс также рассчитан на поддержку и развитие навыков собственного поведения и анализа в ситуациях выбора, в том числе и на разрешение внутриличностных противоречий.

Read More »

Teaching for development and creativity while working at reading skills

Creative Reading FI

Выступление на международной научно-практической конференции «Югра, Сибирь, Россия: политические, экономические социокультурные аспекты прошлого и настоящего»

Нижневартовский государственный университет, октябрь, 2013

“The only person who is educated is the one who has learned how to learn and change”, Victor Hugo

With the introduction of Federal government educational standards (ФГОС II), Russian education is now facing the biggest challenge it has ever faced. The priority goal of our society and education system is to develop young people’s abilities basing on their mastering the ways of mental activities. And the result of education is “measured” by the students’ experience in acquiring the ways of gaining knowledge. So the task for the teachers is to turn the process of learning into the process of acquiring the ways of discovering knowledge, only this way we can teach our students think differently and be innovative.

The question is: “How to make teaching developing and creative? What technology can be useful?”

Read More »