My Experience
Why am I a school teacher of English?
SunRise Theatre Studio
Teaching for development and creativity while working at reading skills
English notices and signs for lessons
Pros and Cons of Modern Inventions
Knowledge Building Workshop

Phrasal verbs matter

September 25, 2018 2:51 am ⋅ Leave a Comment

 

tekhnologicheskaya_karta_uroka__phrasal_verbs_matter_02

Авторы образовательного мероприятия:

  • Калашник Нелли Николаевна, учитель английского языка высшей квалификационной категории МБОУ СШ №43
  • Русина Дарья, ученица 11 класса, автор проекта “Phrasal verbs matter”- экспериментальный этап работы над проектом

Общая продолжительность семинара 40 минут.

Характеристика группы: обучающиеся 11а, 11б классов, 12 человек.

Read More »

Posted in: Lessons And Master-Classes ⋅ Tagged: , , , , ,

Педагогическая мастерская построения знаний по теме «Формирующее оценивание. Рубрика»

September 20, 2018 2:49 pm ⋅ Leave a Comment

Занятие было проведено 26 февраля 2018 года

Авторы образовательного мероприятия: Мусина Нина Михайловна, учитель географии высшей квалификационной категории, заместитель директора по научной работе МБОУ СШ №43, Калашник Нелли Николаевна, учитель английского языка высшей квалификационной категории МБОУ СШ №43.

Цели мероприятия: освоение и внедрение в практику работы учителей школы системы формирующего оценивания, как условие формирования метапредметных умений обучающихся.

Задачи мероприятия:

  1. Изучить техники формирующего оценивания по этапам урока
  2. Классифицировать техники формирующего оценивания  по таксономии Блума
  3. Изучить технику формирующего оценивания «рубрика»

Read More »

Posted in: Lessons And Master-Classes ⋅ Tagged: , ,

Педагогическая мастерская построения знаний по теме «Формирующее оценивание»

September 19, 2018 5:48 pm ⋅ Leave a Comment

Занятие было проведено 17 ноября 2017 года

Авторы образовательного мероприятия: Мусина Нина Михайловна, учитель географии высшей квалификационной категории, заместитель директора по научной работе МБОУ СШ №43, Калашник Нелли Николаевна, учитель английского языка высшей квалификационной категории МБОУ СШ №43.

Цели мероприятия: освоение и внедрение в практику работы учителей школы системы формирующего оценивания, как условие формирования метапредметных умений обучающихся.

Задачи мероприятия:

  1. Освоить понятие «формирующего» оценивания.
  2. Разработать алгоритм внедрения формирующего оценивания в практику работы.
  3. Изучить техники формирующего оценивания.

Read More »

Posted in: Lessons And Master-Classes ⋅ Tagged: , ,

Рабочая программа театральной студии «SunRise»

September 19, 2018 1:48 pm ⋅ Leave a Comment

programma20172018_fea

Программа дополнительного образования на 2017-2018 учебный год

Программа для дополнительного образования создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Она разработана в целях конкретизации содержания образовательного стандарта с учетом возрастных особенностей школьников среднего звена. Данная программа определяет предметное содержание речи, на котором целесообразно проводить обучение при драматизации произведений на английском языке. Программа разработана для более успешного процесса социализации и развития речевых умений, обучающихся 6-9 классов, в ходе которого школьники обучаются английскому языку и начальному актерскому мастерству в тесной взаимосвязи. Рабочая программа разработана согласно  целям и задачам образовательного учреждения. Театральная студия «SunRise» – «Рассвет» организована по запросу родителей и учащихся в рамках культурологического направления.  Программа рассчитана на детей  12 -15 лет.

Read More »

Posted in: SunRise Theatre Studio

Theses of the report at NVSU International Conference

September 11, 2017 2:23 pm ⋅ Leave a Comment

 

mezhdunarodnaya_konferenciya_nvgu_2016_titlepost

7-11 November 2016

Municipal budget educational institution “Secondary school № 43» was established in 2000.

Under the guidance of an experienced and creative leader, a true enthusiast in education, Larisa Alekseevna Piyuk, our educational institution has achieved significant results:

  1. “Russian Federation President Grant” and “Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug- Ugra Governor Grant” for active implementation of innovative educational programs.
  2. “Best Manager of Educational Institution” KhMAO- Ugra Governor Grant.
  3. Six of our teachers are holders of the Russian Federation President Grant in the nomination “The best teacher”.
  4. Our School is the best educational institution in the regional competition “Without injuries and accidents”.
  5. Since 2013, the school has been a regional internship platform for implementing federal state educational standards in the advance mode.

Read More »

Posted in: Articles ⋅ Tagged: , ,